“Bērns – vecāki – pieaugušais”
     2024. gada 14.augustā piedalījāmies pārrobežas projekta “Capacity building and development of necessary competences for working with special needs children in Latvian and Lithuanians kindergartens” (Kapacitātes stiprināšana un nepieciešamo kompetenču attīstīšana darbam ar bērniem ar īpašām vajadzībām Latvijas un Lietuvas bērnudārzos) / ”Colorful emotions” LL-00009 (Krāsainās emocijas) aktivitātē – psiholoģiskā treningā. Projekta partneri  un kolēģi no Krāslavas pirmsskolas izglītības iestādes “Pienenīte” organizēja Krāslavas atpūtas kompleksā "Adamova" semināru "Emotional life in the roles of child - parent - adult", kuru vadīja psiholoģe Inta Gribule.
        Paldies skaistā atpūtas kompleksa saimniekiem, paldies Krāslavas PII “Pienenīte” kolektīvam  un paldies psiholoģei Intai par iespēju atsaukt atmiņā piemirstās un iegūt jaunas teorētiskās zināšanas par emociju lomu bērna, vecāka un pieaugušā lomās, kā arī par praktiskiem ieteikumiem, kā kontrolēt un pārvaldīt emocijas mūsu tik aktīvajā ikdienas ritējumā.
       Šī publikācija ir sagatavota ar Eiropas Savienības finansiālo atbalstu. Par tās saturu pilnībā atbild projekta galvenais partneris - Dagdas pilsētas un pagastu apvienība un tā var neatspoguļot Eiropas Savienības oficiālo nostāju.
      Publikāciju sagatavoja: Projekta koordinatore, Dagdas pilsētas PII “Saulīte” vadītāja Ieva Baldiņa

Arī ar mazumiņu var panākt daudz …
      2024. gada 11.jūlijā piedalījāmies pārrobežas projekta “Capacity building and development of necessary competences for working with special needs children in Latvian and Lithuanians kindergartens” (Kapacitātes stiprināšana un nepieciešamo kompetenču attīstīšana darbam ar bērniem ar īpašām vajadzībām Latvijas un Lietuvas bērnudārzos) / ”Colorful emotions” LL-00009 (Krāsainās emocijas) aktivitātēs. Visu projektu partneru kopīgs trenings tika aizvadīts Visaginā, Lietuvā. Visas dienas garumā notika apmācības pedagogiem par tēmu "Stress management when working with special education children". Paldies organizatoriem par lielisku un produktīvu dienu! Vislielākā pateicība psiholoģei Vegai Dikčienei, kura atgādināja par ikdienas lietām, kuras var mainīt mūsu skatījumu uz visu pasauli.
      Šī publikācija ir sagatavota ar Eiropas Savienības finansiālo atbalstu. Par tās saturu pilnībā atbild projekta galvenais partneris - Dagdas pilsētas un pagastu apvienība un tā var neatspoguļot Eiropas Savienības oficiālo nostāju.
      Publikāciju sagatavoja: Projekta koordinatore, Dagdas pilsētas PII “Saulīte” vadītāja Ieva Baldiņa

Barboleta.

     Pārrobežas projekta “Capacity building and development of necessary competences for working with special needs children in Latvian and Lithuanians kindergartens” (Kapacitātes stiprināšana un nepieciešamo kompetenču attīstīšana darbam ar bērniem ar īpašām vajadzībām Latvijas un Lietuvas bērnudārzos) / ”Colorful emotions” LL-00009 (Krāsainās emocijas) ietvaros, 2024. gada jūnijā Dagdas pilsētas pirmsskolas izglītības iestādes “Saulīte” divi pedagogi uzsāka jaunas metodes “Barboleta” apmācību.
     Barboletas attīstošās metodes pamatā ir līdzsvars, kustību koordinācija, sajūtas un emocijas. Ar Barboletas metodes palīdzību bērns ātrāk un produktīvāk spēj apgūst mācību vielu, kā arī iespējams sniegt atbalstu bērniem,  kuriem ir vērojamas mācīšanās grūtības, kā piemēram, uzmanības, darba atmiņas, valodas attīstības grūtības utml.
     Šī publikācija ir sagatavota ar Eiropas Savienības finansiālo atbalstu. Par tās saturu pilnībā atbild projekta galvenais partneris - Dagdas pilsētas un pagastu apvienība un tā var neatspoguļot Eiropas Savienības oficiālo nostāju.

Publikāciju sagatavoja: Projekta koordinatore, Dagdas pilsētas PII “Saulīte” vadītāja Ieva Baldiņa

     Informējam, ka uzsāktā pārrobežas projekta “Capacity building and development of necessary competences for working with special needs children in Latvian and Lithuanians kindergartens” (Kapacitātes stiprināšana un nepieciešamo kompetenču attīstīšana darbam ar bērniem ar īpašām vajadzībām Latvijas un Lietuvas bērnudārzos) / ”Colorful emotions” LL-00009 (Krāsainās emocijas) ietvaros, mūsu iestādē ir uzsācis darbu psihologs Diāna Krilova.

      Psiholoģiskais atbalsts ir svarīgs, lai palīdzētu bērniem (arī ar īpašām vajadzībām) justies atbalstītiem un pieņemtiem. Šis atbalsts ietvers garīgās veselības konsultāciju un norādījumu sniegšanu bērniem, viņu vecākiem un personālam, kā arī palīdzību atbalstošas mācību vides veidošanā. Psiholoģiskais atbalsts var palīdzēt veicināt sociāli emocionālu mācīšanos, celt pašapziņu un radīt piederības sajūtu bērnudārza kopienā.

Jautājumu gadījumā, lūdzam vērsties pie iestādes administrācijas.

Aiziet!

       No 2024. gada marta mūsu iestāde ir uzsākusi pārrobežas projekta “Capacity building and development of necessary competences for working with special needs children in Latvian and Lithuanians kindergartens” (Kapacitātes stiprināšana un nepieciešamo kompetenču attīstīšana darbam ar bērniem ar īpašām vajadzībām Latvijas un Lietuvas bērnudārzos) / ”Colorful emotions” LL-00009 (Krāsainās emocijas) īstenošanu. Projekts tiek īstenots Interreg VI-A Latvijas – Lietuvas programmas 2021. – 2027. gadam ietvaros, kuras mērķis ir veicināt Programmas reģionu ilgtspējīgu un saliedētu sociālekonomisko attīstību, padarot tos konkurētspējīgākus un pievilcīgākus dzīvošanai, mācībām, darbam un tūrismam.

   Projekta vispārējais mērķis ir veidot kapacitāti un sadarbību nepieciešamo kompetenču attīstīšanai darbam ar bērniem ar īpašām vajadzībām Latvijas un Lietuvas bērnudārzos.

      Projekta “Colorful emotions” mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogu prasmes Latvijas un Lietuvas bērnudārzos, risinot kvalificēta personāla trūkumu bērniem ar īpašām vajadzībām un veicinot iekļaušanu.

    Integrējot zinātniski pierādītas metodikas un terapijas, projekta partneri cenšas uzlabot izglītību un emocionālo labsajūtu bērnudārzos, risinot tādus izaicinājumus kā hiperaktivitāte, kustību un uzvedības traucējumi, autisms. Turklāt viņi sniedz psiholoģisku atbalstu pedagogiem un kopienām, apzinoties emocionālās problēmas, ar kurām viņi saskaras. Šī holistiskā pieeja izceļ projektu, uzsverot visaptverošu stratēģiju iekļaujošas izglītības veicināšanai bērnudārzos un pozitīvas emocionālās veselības veicināšanai visiem iesaistītajiem.

    Specializētas apmācības, adaptīvi materiāli, kopienas iesaistīšana un sadarbība starp projekta partneriem veicinās iekļaujošākas mācību vides, pārveidojot parastos bērnudārzus iekļaujošās telpās. Rezultātā bērnudārzi Dagdā – Dagdas pilsētas pirmsskolas izglītības iestāde “Saulīte”, Visaginā - Visaginas nursery-kindergarten "Auksinis Gaidelis", Panevēžā - Panevėžys nursery-kindergarten "Rūta" un Krāslavā - Krāslavas pirmsskolas izglītības iestāde „ Pienenīte” būtiski uzlabos mācību pieredzi bērniem ar īpašām vajadzībām, vienlaikus izaicinot esošos uzskatus un mazinot aizspriedumus.

    Šo projektu līdzfinansē Eiropas Savienība. Kopējais projekta budžets ir 300.900,00 euro. Projekta līdzfinansējums no Eiropas Reģionālās attīstības fonda ir 240.720,00 euro.

     Šī publikācija ir sagatavota ar Eiropas Savienības finansiālo atbalstu. Par tās saturu pilnībā atbild projekta galvenais partneris - Dagdas pilsētas un pagastu apvienība un tā var neatspoguļot Eiropas Savienības oficiālo nostāju.

Publikāciju sagatavoja: Projekta koordinators, Dagdas pilsētas PII “Saulīte” vadītāja Ieva Baldiņa